{"version":"1.0","provider_name":"ARUCC - PCCAT |  Transcript &amp; Transfer Guide","provider_url":"https:\/\/guide.arucc.pccat.ca\/fr\/","author_name":"Amalia Valverde","author_url":"https:\/\/guide.arucc.pccat.ca\/fr\/author\/amalia-valverde\/","title":"Cr\u00e9ation d\u2019un dossier \u00e9tudiant ax\u00e9 sur les comp\u00e9tences - ARUCC - PCCAT | Transcript &amp; Transfer Guide","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"QpsnFI3gUx\"><a href=\"https:\/\/guide.arucc.pccat.ca\/fr\/creation-dun-dossier-etudiant-axe-sur-les-competences\/\">Cr\u00e9ation d\u2019un dossier \u00e9tudiant ax\u00e9 sur les comp\u00e9tences<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/guide.arucc.pccat.ca\/fr\/creation-dun-dossier-etudiant-axe-sur-les-competences\/embed\/#?secret=QpsnFI3gUx\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"\u00ab\u00a0Cr\u00e9ation d\u2019un dossier \u00e9tudiant ax\u00e9 sur les comp\u00e9tences\u00a0\u00bb &#8212; ARUCC - PCCAT |  Transcript &amp; Transfer Guide\" data-secret=\"QpsnFI3gUx\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/guide.arucc.pccat.ca\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n<\/script>\n","description":"Cr\u00e9ation d\u2019un dossier \u00e9tudiant ax\u00e9 sur les comp\u00e9tences \u00c9largir l\u2019\u00e9tendue du relev\u00e9 de notes Votre organisation songe-t-elle \u00e0 d\u00e9velopper un dossier scolaire\/universitaire ax\u00e9 sur les comp\u00e9tences\u00a0 \u2013 en suppl\u00e9ment au relev\u00e9 de notes scolaires\/universitaires officiel \u2013 afin d\u2019am\u00e9liorer la mobilit\u00e9 \u00e9tudiante? Les ressources suivantes vous permettront d\u2019amorcer le processus du bon pied. Ressources Formuler des questions pour amorcer le processus de cr\u00e9ation Renseignements g\u00e9n\u00e9raux : documentation des r\u00e9sultats d\u2019apprentissage atteints par les apprenants Le syst\u00e8me australien et le\u00a0Higher Education Graduation Statement\u00a0(AHEG) Le syst\u00e8me europ\u00e9en et le suppl\u00e9ment au dipl\u00f4me Le syst\u00e8me du Royaume-Uni et le\u00a0Higher Education Achievement Report\u00a0(HEAR) Pratiques des \u00c9.-U. en mati\u00e8re de relev\u00e9s de notes et de transfert de cr\u00e9dits Projet AACRAO\u00a0Extending the Transcript Exemples de dossiers d\u2019activit\u00e9s parascolaires Des questions et des commentaires ont \u00e9t\u00e9 soulev\u00e9s lors du processus de recherche, en ce qui a trait au dossier d\u2019activit\u00e9s parascolaires (DAP). Si l\u2019on se fie aux r\u00e9sultats de recherche de la phase 1 de l\u2019\u00c9tude nationale de l\u2019ARUCC et du CPCAT sur les normes en mati\u00e8re de relev\u00e9s de notes et de nomenclature des transferts de cr\u00e9dits, la communaut\u00e9 nationale appuie la cr\u00e9ation d\u2019un dossier d\u2019activit\u00e9s parascolaires sous forme de document distinct, mais compl\u00e9mentaire, par rapport au relev\u00e9 de notes officiel. De plus, la plupart des r\u00e9pondants ont laiss\u00e9 savoir que les renseignements relatifs aux activit\u00e9s parascolaires ne figurent pas sur leur relev\u00e9 de notes. Un autre comit\u00e9 national est charg\u00e9 actuellement de l\u2019\u00e9laboration de normes et protocoles connexes, pour ce qui est du dossier d\u2019activit\u00e9s parascolaires; voici donc certains exemples choisis de DAP qui existent dans divers \u00e9tablissements, questions d\u2019appuyer les discussions \u00e0 cet \u00e9gard. Coll\u00e8ge Algonquin Universit\u00e9 Carleton Universit\u00e9 Concordia Universit\u00e9 Elon Universit\u00e9 McGill Coll\u00e8ge Seneca Coll\u00e8ge Sheridan Exemple de DAP Universit\u00e9 Western Communiquez avec les \u00e9tablissements d\u2019enseignement ci-dessous pour obtenir des exemples de dossiers de comp\u00e9tences ou d\u2019activit\u00e9s parascolaires. Universit\u00e9 Bishop\u2019s Coll\u00e8ge Conestoga Universit\u00e9 Dalhousie Coll\u00e8ge Durham Coll\u00e8ge Fanshawe Coll\u00e8ge Mohawk Universit\u00e9 Mount Saint Vincent Coll\u00e8ge Niagara Universit\u00e9 Saint Mary\u2019s Universit\u00e9 Thompson Rivers Universit\u00e9 Truman State Universit\u00e9 de Calgary Universit\u00e9 de Toronto Universit\u00e9 du Manitoba","thumbnail_url":"https:\/\/guide.arucc.pccat.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/AdobeStock_278369575-scaled.jpeg","thumbnail_width":2560,"thumbnail_height":1461}